{"id":1232,"date":"2023-06-13T05:03:43","date_gmt":"2023-06-13T05:03:43","guid":{"rendered":"http:\/\/strengthwomen.eu\/?p=1232"},"modified":"2023-12-13T22:09:40","modified_gmt":"2023-12-13T22:09:40","slug":"second-testing-round-learning-apps-in-april-and-may-2023-with-orient-express-vienna-austria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/strengthwomen.eu\/sl\/blog\/2023\/06\/13\/second-testing-round-learning-apps-in-april-and-may-2023-with-orient-express-vienna-austria\/","title":{"rendered":"Drugi krog testiranja LearningApps aprila in maja 2023 z Orient Expressom \/ Dunaj \/ Avstrija"},"content":{"rendered":"<p>V spomladanskem semestru 2023 smo v u\u010dnem centru Orient Express pilotno preizkusili ve\u010d novih u\u010dnih aplikacij, razvitih v okviru projekta STRENGTH.<\/p>\n<p>Eno od preizku\u0161enih u\u010dnih podro\u010dij je bilo \"zanikanje in pogajanje v vsakdanjem \u017eivljenju\". Na za\u010detku je kolega trener izrazil pomisleke glede vsebine u\u010dnih aplikacij na tem podro\u010dju, ki naj bi bila preve\u010d vznemirljiva (vklju\u010devala je izku\u0161nje z diskriminacijo v javni sferi). Na splo\u0161no u\u010dne enote obravnavajo preproste situacije, ki jih navdihujejo izku\u0161nje iz resni\u010dnega \u017eivljenja. Na primer situacije, ki so jih do\u017eiveli med vo\u017enjo z javnim prevozom itd. Trdimo, da se je treba nau\u010diti, kako strogo, a vljudno re\u010di \"ne\" in se postaviti zase. K sre\u010di so najjasnej\u0161e povratne informacije pri\u0161li od u\u010dencev: pozdravili so spoznavanje in urjenje na\u010dina verbalnega odgovarjanja v neprijetnih situacijah.<\/p>\n<p>U\u010dne enote v nem\u0161\u010dini smo pripravili za jezikovno raven A1. Testiranje s skupino udele\u017eenk na stopnji A1 pa je pokazalo, da je bila pismenost udele\u017eenk, vi\u0161ja od pri\u010dakovane, saj so zasnovane naloge re\u0161ile brez ve\u010djih te\u017eav. Vse udele\u017eenke skupine so svoje bralne in pisne spretnosti kot odrasle pridobile v nem\u0161\u010dini, ki pa ni njihov materni jezik, temve\u010d njihov drug jezik. Vse nadaljnje u\u010dne enote so bile ustvarjene za u\u010denje besedi\u0161\u010da in bralnega razumevanja.<\/p>\n<p>Zelo dobre rezultate pri razumevanju in poznej\u0161em samostojnem delu ter u\u010denju z digitalnimi nalogami na prenosnih ra\u010dunalnikih smo dosegli tako, da smo pri obravnavi u\u010dnih enot delali v skupini. Naloge smo projicirali in jih re\u0161evali skupaj. To je bila dobra priprava na kasnej\u0161e samostojno re\u0161evanje nalog na prenosnih ra\u010dunalnikih.<\/p>\n<p>Udele\u017eenke se lahko soo\u010dajo z veliko razli\u010dnimi izzivi, kot so pomanjkljiva raven pismenosti, jezikovnega znanja, pomanjkanje digitalnih kompetenc, ki vklju\u010dujejo tudi \"fizi\u010dno\" rokovanje z digitalnimi napravami, kot so mi\u0161ka, zaslon na dotik in tipkovnica, usklajevanje obeh rok ter usklajevanje vizualnih in taktilnih funkcij. Na primer naloga ene od u\u010dnih enot je bila povezovanje besede s sliko. Za\u010detna te\u017eava se je pojavila pri ravnanju z mi\u0161ko in prenosnim ra\u010dunalnikom, saj je z eno roko bilo potrebno prestaviti kurzor mi\u0161ke na dolo\u010den predmet, nato pa z drugo roko klikniti, zadr\u017eati in prenesti predmet na pravo mesto. Ta osnovna ve\u0161\u010dina je bila za udele\u017eenke velik izziv, saj imajo mnoge med njimi zelo malo ali skoraj ni\u010d prakse pri uporabi ra\u010dunalnika.<\/p>\n<p>Druga naloga je bila pisanje besed iz ponujenega besedi\u0161\u010da glede na pisno predlogo. Ta posebna u\u010dna enota prikazuje sliko z besedo spodaj, ki bi jo naj udele\u017eenka prepisala. Na sliki je razlo\u017een pomen besede. Pri tem je bil velik izziv delo s tipkovnico, zlasti iskanje tipk \u00bbspace\u00ab in \u00bbshift\u00ab ter zapis velikih tiskanih \u010drk. Te osnovne digitalne kompetence je potrebno samostojno in redno vaditi.<\/p>\n<p><strong>Vaje z ve\u010d mo\u017enostmi izbire<\/strong> so se zdele la\u017eje, vendar so vklju\u010devale bolj zapleteno vsebino, ki so jih re\u0161evale po korakih. Izzivi je bil slediti korakom v pravilnem vrstnem redu; najprej je bilo treba klikniti na modro kljukico, nato pa \u0161e na modro pu\u0161\u010dico za naslednjo nalogo.<\/p>\n<p>Trener, ki je pripravil u\u010dne enote, zelo ceni funkcijo (LearningApp). <strong>\"pretvorba besedila v zvok\",<\/strong> ki je v veliko pomo\u010d pri urjenju spretnosti branja (in pisanja). V praksi se je ta funkcija izkazala za uporabno pri naslednjih vajah:<\/p>\n<p><strong>Vrsta vaje A:<\/strong> vaja prikazuje sliko, tri besede pa je mogo\u010de poslu\u0161ati. Izbrati je treba pravo besedo, ki opisuje sliko. Gre za u\u010denje besedi\u0161\u010da in ne pisanja.<\/p>\n<p><strong>Vrsta vaje B:<\/strong> pri vaji je namesto slike prikazana napisana beseda, tri besed pa lahko poslu\u0161ate, nato pa morate izbrati pravo besedo.<\/p>\n<p><strong>Vrsta vaje C:<\/strong> pri tej vaji je beseda posneta v zvo\u010dnem zapisu, mo\u017enosti izbire pa so podane v pisni obliki.<\/p>\n<p><strong>Omejitve:<\/strong> dolge povedi ali kratki odstavki so predolgi za funkcijo \"pretvorba besedila v zvok\". Kadar je treba pretvoriti ve\u010d besedila, je umetni glas preve\u010d monoton.<\/p>\n<p>To testiranje je ponovno dokazalo, da je potrebno udele\u017eenke spodbujati in podpirati pri pogostej\u0161em samostojnem izvajanju zgoraj navedenih osnovnih digitalnih kompetenc. To je \u0161e razlog ve\u010d, da te naloge vklju\u010dimo v u\u010dne enote.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>V spomladanskem semestru 2023 smo v u\u010dnem centru Orient Express pilotno preizkusili ve\u010d novih u\u010dnih aplikacij, razvitih v okviru projekta STRENGTH. Eno od preizku\u0161enih u\u010dnih podro\u010dij je bilo \"zanikanje in pogajanje v vsakdanjem \u017eivljenju\". Na za\u010detku je kolega u\u010ditelj izrazil pomisleke glede vsebine LearningApps na tem podro\u010dju, ki je bila ... <a title=\"Drugi krog testiranja LearningApps aprila in maja 2023 z Orient Expressom \/ Dunaj \/ Avstrija\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/strengthwomen.eu\/sl\/blog\/2023\/06\/13\/second-testing-round-learning-apps-in-april-and-may-2023-with-orient-express-vienna-austria\/\" aria-label=\"Ve\u010d o drugem krogu testiranja LearningApps aprila in maja 2023 z Orient Expressom \/ Dunaj \/ Avstrija\">Preberi ve\u010d<\/a><\/p>","protected":false},"author":5,"featured_media":1231,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":["post-1232","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/strengthwomen.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1232","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/strengthwomen.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/strengthwomen.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/strengthwomen.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/strengthwomen.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1232"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/strengthwomen.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1232\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1972,"href":"https:\/\/strengthwomen.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1232\/revisions\/1972"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/strengthwomen.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1231"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/strengthwomen.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1232"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/strengthwomen.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1232"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/strengthwomen.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1232"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}