Apprendre

Cette plateforme d'apprentissage est l'un des résultats du projet STRENGTH - Strengthening inclusion opportunities for women with a migration background with digital learning. Elle rassemble des documents pour les formateurs et le personnel enseignant (par exemple, des documents pour l'utilisation des tâches d'apprentissage en ligne, le curriculum dans la qualification des formateurs et du personnel enseignant) ainsi que des documents pour les apprenants (tâches d'apprentissage en ligne).

L'objectif est d'accroître les possibilités d'inclusion des femmes migrantes peu qualifiées grâce à la numérisation de l'apprentissage. Les formateurs et le personnel enseignant sont soutenus dans l'intégration de l'apprentissage numérique dans la qualification des femmes issues de l'immigration et bénéficient du projet en modernisant le contenu de l'enseignement et en proposant des modalités d'apprentissage dans leur travail quotidien.

Cette plateforme s'adresse à deux groupes cibles principaux :

Formateurs et personnel enseignant dans le domaine de l'éducation de base, qui peuvent rechercher spécifiquement des exercices adaptés à leur groupe d'apprentissage. Ils peuvent également obtenir des informations sur l'importance de la résilience dans l'éducation de base et dans leur vie professionnelle et personnelle.

Femmes migrantes peu qualifiées : les femmes peuvent trouver des tâches d'apprentissage numérique (par exemple, des tests à choix multiples, des exercices d'appariement et des tests de closure) qui combinent la compréhension de la lecture et de l'écoute avec des compétences numériques.

La plateforme est accessible via un PC, un ordinateur, un smartphone et une tablette.

Cliquez sur votre région pour profiter du contenu développé.

Apprenants

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Apprentissage des langues

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Quelle est la capitale de la Belgique ?

(une réponse correcte)

2 / 5

Anna vient de Pologne et suit un cours de langue. Tous les jours, elle prend le bus. De quoi a-t-elle besoin pour le voyage ?

(plusieurs bonnes réponses)

3 / 5

Thomas aime beaucoup faire les courses. Aujourd'hui, il achète des fruits, des légumes, du poisson, du fromage, des saucisses et du pain. Où Thomas va-t-il faire ses courses ?

(sélectionnez une réponse correcte)

4 / 5

Sabine travaille à l'école et elle enseigne l'allemand. Quelle est la profession de Sabine ?

(écrire une réponse)

5 / 5

Fabian veut écrire un e-mail à son ami. De quoi a-t-il besoin ?

(plusieurs bonnes réponses)

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Il s'agit d'une page d'exemple. Elle est différente d'un article de blog car elle reste à un seul endroit et apparaît dans la navigation de votre site (dans la plupart des thèmes). La plupart des gens commencent par une page À propos qui les présente aux visiteurs potentiels du site. Elle peut ressembler à ceci :

Bonjour à tous ! Je suis coursier à vélo le jour, acteur en herbe la nuit, et ceci est mon site web. Je vis à Los Angeles, j'ai un chien génial qui s'appelle Jack, et j'aime les piña coladas. (Et me faire surprendre par la pluie.

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